---

Материалы и инструменты для изготовления головоломки: бумага, картон, клей, ножницы.

Инструкция по изготовлению: скопируй страницу, приклей копию аккуратно на лист картона и вырежи по контуру игровое поле и четыре одинаковые детали-колючки головоломки (образец детали изображён ниже).

Задание. Размести четыре одинаковые фигурки-колючки на светлой части игрового поля (внимание: на светлой части игрового поля могут оставаться не заполненные колючками места, но при этом колючки не должны выходить за её рамки). 

---

Комментарии (1)

---

Материалы и инструменты для изготовления головоломки: бумага, картон, клей, ножницы.

Инструкция по изготовлению: скопируй страницу, приклей копию аккуратно на лист картона и вырежи по контуру детали головоломки.

Задание. Из всех четырёх частей головоломки собери букву Т так, как показано на рисунке.

Нужно использовать все части; их нельзя накладывать, можно только прикладывать; между частями не должно оставаться пустых, не заполненных ими мест.

---

Комментарии (3)

---

Материалы и инструменты для изготовления головоломки: проволока, верёвка, ножницы.

Инструкция по изготовлению: сделай из проволоки две подковы (можно использовать любые другие дуги, например от конструктора или старых игрушек), привяжи к ним верёвки, соединив их так, как показано на рисунке внизу.

Задание. Попробуй, не развязывая узелков, разъединить подковы.

---

Комментарии (3)

---

Материалы и инструменты для изготовления головоломки: бумага, картон, клей, нож, ножницы.

Инструкция по изготовлению: скопируй страницу, приклей копию аккуратно на лист картона. Вырежи по контуру изображённый слева прямоугольник и прорежь в нём центральное отверстие (пустой прямоугольник).

Задание. Перед тобой прямоугольник 6×7 клеток. Внутри он пуст. Тремя разрезами ножниц получи 5 частей так, чтобы можно было сложить квадрат, у которого все точки расположены по диагонали (он изображён справа)

---

Комментарии (1)

---

Материалы и инструменты для изготовления головоломки: бумага, линейка, карандаш или ручка.

Инструкция по изготовлению: на листе бумаги начерти квадрат размером 10×10 см и раздели его на 25 равных частей-квадратиков. 

Задание. Напиши следующие буквы в квадратики так, чтобы можно было прочесть одни и те же слова (имена существительные, нарицательные или собственные) и по горизонтальным строкам, и по вертикальным столбцам, образовавшимся в квадрате.

Нужно использовать:

8 раз букву «А»;      2 раза букву «Б»;

2 раза букву «И»;    3 раза букву «К»;

3 раза букву «Л»;    2 раза букву «Н»;

2 раза букву «Р»;    1 раз букву «С»;

2 раза букву «У».

 

Интересно, что у тебя получилось?

---

Комментарии (5)